- Identifier et évaluer les pratiques informelles de formation dans l'entreprise et les conditions de leur développement
- Identifier les compétences clés de l'entreprise
- Faire émerger les connaissances implicites et organiser le transfert des savoirs tacites
- Construire des parcours de formation orientés compétences

A qui s’adresse cette formation ?

Responsables de formation et de ressources humaines, responsables de la gestion des carrières et de la mobilité professionnelle, consultants

Les enjeux du transfert de compétences - Analyse des pratiques informelles de formation

- S'approprier la notion de compétence
- L'articulation de la compétence avec les apprentissages en situation de travail :
Expériences et compétences
- Les apprentissages informels et leur rôle sur la compétence et son transfert La théorie de la coopération et les communautés de pratiques (storytelling)
- Analyser les pratiques professionnelles d'exploitation de l'apprentissage informel :
- Les approches du Knowledge Management (KM) et de la gestion des savoirs dans l'entreprise L'entreprise apprenante et la constitution des réseaux de savoirs :
Les séniors (transfert d'expériences)
- Le tutorat (accompagnement) L'apport des nouvelles technologies
- L'entretien de recueil des savoirs, l'explicitation
- Le transfert des compétences à l'épreuve du terrain :
Le rôle de la formation
Le rôle du projet
Le rôle du management
Les différents transferts possibles



Organiser le transfert de compétences

- Le transfert de compétences en trois étapes :
le rôle des référentiels
L'analyse de l'activité
- La collecte des données État des lieux des pratiques et des problèmes posés, méthodologies et résultats d'enquêtes
- Supports et outils (informatique)